В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и федерального проекта «Педагоги и наставники» на базе МБОУ «Гелдаганская СШ им. А. А. Кадырова»  прошёл методический семинар для молодых учителей, посвящённый одной из ключевых тем современного образования — поиску эффективных подходов к обучению и вовлечению школьников в активный образовательный процесс. Цель семинара — создать пространство для профессионального общения и обмена опытом между молодыми педагогами, познакомить их с новыми методами и технологиями преподавания, а также помочь адаптироваться к меняющимся условиям школьного образования. Основные задачи семинара: • формирование профессиональной уверенности у молодых специалистов; • повышение мотивации к самообразованию и педагогическим инновациям; • освоение интерактивных и деятельностных методов обучения; • обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются начинающие педагоги; • выработка общих рекомендаций по повышению вовлечённости и мотивации учащихся. О чём говорили участники? В семинаре приняли участие учителя с педагогическим стажем до 3 лет, и члены администрации школы. Обсуждение велось в формате открытого диалога, мастер-классов и мозговых штурмов. Ключевые темы, которые обсуждали: • «Поколение Z и Альфа: кто они и как с ними работать» • «Игровые и проектные методы на уроках — не только в начальной школе» • «Визуализация, сторителлинг и цифровые технологии в обучении» • «Как справляться с профессиональным выгоранием в первые годы работы» • «Как построить партнёрские отношения с учеником и сохранить педагогическую позицию» Молодые учителя поделились своими первыми успехами, кейсами и ошибками, а также обсудили, как создать на уроке атмосферу сотрудничества, в которой ученик будет не пассивным слушателем, а активным участником процесса.  заместитель директора по УР Магомадова Марха Шамхановна отметила: «Сегодня мы видим, что система образования переживает серьёзные изменения. У нас новые дети, новые вызовы и, конечно, новые учителя. Семинары для молодых педагогов особенно важны: они помогают не только нарастить профессиональные компетенции, но и почувствовать поддержку, понять, что ты не один, что твои трудности — это путь роста.  По итогам семинара был сформирован электронный сборник методических рекомендаций и идей, которые молодые учителя смогут использовать в своей практике. Участники договорились продолжать регулярные встречи в формате педагогической мастерской. В планах — серия тематических встреч по различным аспектам работы: школьная документация, воспитательная работа, взаимодействие с родителями, психология подростка и др.