В рамках реализации федерального проекта «Мы вместе» в МБОУ «Гелдаганская СШ им. А. А. Кадырова» была проведена яркая и вдохновляющая акция под названием «Школьный забор: я хочу, чтобы в нашей школе…». Это творческое мероприятие объединило учащихся, педагогов и родителей в стремлении сделать школьную жизнь ещё более интересной, комфортной и доброжелательной. 

Цели и задачи акции:

Формирование у обучающихся активной жизненной позиции и чувства ответственности за школьное пространство;Развитие навыков самовыражения, креативности и умения работать в команде;Укрепление школьного сообщества через совместные творческие инициативы;Выявление потребностей и ожиданий детей в образовательной среде;Повышение уровня участия школьников в жизни школы.В ходе акции учащиеся писали и рисовали на символическом «школьном заборе» свои мечты, идеи и предложения, начиная фразу: «Я хочу, чтобы в нашей школе…». Среди пожеланий были: «больше творческих кружков», «зелёный уголок для отдыха», «учеба через игры», «библиотека с мягкими креслами» и даже «робот-ассистент для учителей». Эти послания стали отражением детского взгляда на школу будущего — яркую, добрую и развивающую.

Заместитель директора по воспитательной работе Берсунукаева Макка Хусбаудыевна отметила: 

«Проект “Мы вместе” направлен на укрепление связей внутри школьного сообщества — между детьми, педагогами и родителями. Акция “Школьный забор” показала, насколько важны для детей простые вещи: внимание, забота, возможность быть услышанными. Мы внимательно изучим все предложения и постараемся реализовать те, которые доступны уже сегодня. Очень важно, чтобы дети чувствовали себя не просто учениками, а активными участниками школьной жизни, способными менять её к лучшему».

Федеральный проект «Мы вместе» реализуется в рамках стратегии развития воспитания в Российской Федерации и направлен на формирование у школьников устойчивых нравственных и гражданских ценностей. Главная цель проекта — создание сильного, сплочённого и поддерживающего школьного сообщества, где каждый ребёнок чувствует свою значимость, находит поддержку и имеет возможность развиваться в комфортной и дружелюбной среде.